terça-feira, 23 de setembro de 2014

As primeiras 20 horas!!!!!! Uma nova vida!!!!

Olá pessoal. Tudo bem?
Neste post irei colocar como foram as primeiras 20 horas de aula da minha disciplina de Jogos Digitais e Aprendizagem ofertada pelo programa de Pós-Graduação em Informática da UFES.
Inicialmente, era uma área que nunca me aprofundei. Sempre participei no lado do entretenimento, isto é, mero jogador.
Mas foi uma bela surpresa. Primeira pela metodologia usada pelo professor Crediné, que está atualemnte na UFRGS. Ele incentiva bastante o uso da tecnologia, a começar pelo fato de usarmos os Hangouts do Google, o que facilita muito a comunicação entre todos os alunos e professor. Em seguida, pelas diversas discussões e troca de ideias que incentiva entre os alunos, e o professor fazendo basicamente o seu papel de intermediador.
Tivemos uma introdução a uma ferramenta que nunca tinha ouvida falar: o Klik and Play. Nesta ferramenta fiz o meu primeiro joguinho juntamente com os colegas Luis Fernando e Rafael Hrasko, que possuem muito mais experiência nesta área do que eu. Obviamente, muito simples, mas foi feito.
Isso me incentivou a buscar outras ferramentas e acabei encontrando a evolução do Klik and Play: o Multimedia Fusion 2, onde já fiz 2 fases de 2 joguinhos que ficaram bem legais, com gráficos mais elaborados e etc. Além disso encontrei também o Construct 2, porém, ainda não tive tempo de estudá-lo mais a fundo.
Além disso, o professor tem disponibilizado diversos artigos para leitura, mostrando a visão de outros estudiosos na área de Jogos e Aprendizagem Digital, onde é possível ver que há uma discussão bastante efetiva sobre o uso de Jogos Digitais nas escolas, mas que ainda há muito a ser discutido e colocado em prática. Recomendo leituras de artigos do autor Paul Gee, que é considerado um dos papas na área de aprendizagem com o uso de jogos.
Resumindo, as primeiras 20 horas foram bem produtivas, realmente o tempo disponibilizado pela aula é bem aproveitado, mesmo sendo uma disciplina lecionada a distância (fisicamente), porém, a tecnologia ajuda as coisas ficarem mais fáceis. E fica um questionamento. Se a tecnologia está nos ajudando a aprender, com os jogos o mesmo pode ser alcançado?

Abraços e até o próximo post.

sábado, 13 de setembro de 2014

Jogos podem ajudar na aprendizagem da Matemática?

Depois de ler o artigo "Jogos no Ensino Aprendizagem de Matemática: uma estratégia para aulas mais dinâmicas", fiquei bastante curioso na possibilidade de aplicar as ferramentas que comecei a conhecer e aprender tal como o Klik and Play e o Multimedia Fusion para fazer um jogo que aborde algum conteúdo da matemática que facilite o aprendizado do aluno.
O fato de usar jogos como ferramenta para aprendizagem, se bem planejada, há uma grande possibilidade de se ter sucesso na sua adoção. Diversos trabalhos científicos mostram que a aprendizagem através de jogo aumenta a interatividade professor/aluno, aluno/aluno, onde todos os alunos aprendem juntos através da mediação do professor.
Mas existem alguns obstáculos para fazer com que os jogos entrem na sala de aula e seja algo mais rotineiro: (1) Falta capacitação técnica aos professores para aprender a usar as ferramentas necessárias para a concepção de um jogo; (2) Muitos profissionais da área da educação ainda enxergam jogos como mero entretenimento.
Segundo Piaget (1998), o fato da Matemática ser uma disciplina que envolve uma capacidade de pensar em um grau mais elevado que algumas disciplinas, faz com que este pensar tenha a necessidade de ser estimulado e que os jogos podem ser uma alternativa para isso.
Então, mostra-se ser viável, possível, porém deve ser incentivado o uso dos jogos por professores, não só da Matemática, mas de qualquer disciplina, de forma que facilite a aprendizagem de um determinado conteúdo.

Abraços a todos

Referências


Piaget, J. A psicologia da criança. Ed Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1998.
Melo, S. A; Sardinha,  M.O.B. Jogos no Ensino Aprendizagem de Matemática: uma estratégia para aulas mais dinâmicas. Revista F@pciência. v. 4, n. 2, p5-15, 2009.

quinta-feira, 4 de setembro de 2014

Conhecendo o Klik and Play

Olá pessoal, tudo bem?

Hoje farei uma postagem rápida sobre o Klik and Play. Este software é uma Engine de Prototipação Rápida para jogos. Para quem tá começando é boa ferramenta para iniciar no mundo dos games, considerando sua facilidade de uso. Infelizmente, até o meu conhecimento ele só é compatível com no máximo Windows XP-SP3 32 bits (eu testei e funcionou). Não é necessário nada de linguagem de programação para fazer jogos nesta ferramenta. O máximo que você vai precisar é imaginação e estudar um pouco para compreendê-la de forma básica;. Pesquise no google sobre a ferramenta, instale-a, estude e teste.

Abraços a todos!!!

terça-feira, 2 de setembro de 2014

Introdução aos Jogos Digitais

Olá pessoal, tudo bem?
Hoje compartilho comentando sobre um artigo chamado "TC-JE - CONTEXTUALIZANDO O DESENVOLVIMENTO DE JOGOS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM".

Este artigo é interessante pois apresenta, de forma rápida, engines de prototipagem rápida (EPR) de jogos. Trocando em miúdos, as EPRs são ferramentas utilizadas, com interfaces amigáveis e que permite até mesmo aqueles que não possuem conhecimento algum de conhecimento de linguagem de programação, adentrar no mundo dos jogos digitais.
Isso cria uma possibilidade de oportunidades para novos desenvolvedores nesta área. Com um pouco de imaginação e estudo, o caminho para a realização do seu primeiro jogo será encurtado bastante. 
Para a leitura deste artigo, simplesmente pesquise pelo título do artigo no Google.

Abraços e boa leitura a todos.